“Іван Шамякін – чалавек-эпоха” - так называлася мерапрыемства, прысвечанае 105-годдзю з дня нараджэння выдатнага беларускага пісьменніка Івана Пятровіча Шамякіна, якое прайшло з ўдзелам вучняў сярэдняй школы № 4 г. Магілёва. Навучэнцы даведаліся пра жыццёвы і творчы шлях пісьменніка, паслухалі ўрыўкі з некаторых яго твораў у выкананні норматыпічных падлеткаў, якія часта завітваюць у нашу школу.
Івана Пятровіча Шамякіна называюць пісьменнікам дзвюх эпох, які пакінуў багатую творчую спадчыну. Кожны яго твор з’яўляецца адметнай літаратурнай падзеяй. Героі I. Шамякіна – блізкія і зразумелыя чытачу людзі.
Такія творы пісьменніка, як “Крыніцы”, “Сэрца на далоні”, “Снежныя зімы”, “Атланты і карыятыды”, “Вазьму твой боль”, “Злая зорка”, “Трывожнае шчасце”, “Гандлярка і паэт” назаўсёды ўвайшлі ў гісторыю роднай літаратуры, а імя яго будзе вечна жыць у памяці народнай.
Рошчанка В.Ф.,
удзельнік інавацыйнага праекта
У лістападзе 2025 года ў дзяржаўнай установе адукацыі “Спецыяльная школа № 2 г. Магілёва” прайшоў шэраг мерапрыемстваў у рамках рэалізацыі рэспубліканскага інавацыйнага праекта “Укараненне мадэлі фарміравання талерантнай дзіцячай супольнасці праз арганізацыю мастацка-творчай дзейнасці, заснаванай на традыцыях і каштоўнасцях беларускага народа”.
Адбылася кніжнай выставы “Сэрцам краніся роднага слова”, дзе вучні пазнаёміліся з кнігамі беларускіх аўтараў, якія ёсць у бібліятэчным фондзе школы. Чытаючы кнігі на роднай мове, чалавек не губляе сувязь з родным краем, адчувае сябе часцінкай свайго народа.
Казка - найбольш яркі і захапляльны па сваім змесце і паэтычным афармленні жанр вуснай народнай творчасці. У казках закладзена жыццёвая мудрасць, трансліруюцца духоўныя якасці і каштоўнасці. Галоўнымі дзеючымі казка “Заяц і Вожык” у сучаснай апрацоўцы былі як вучні спецыяльнай школы, так і іх норматыпічныя аднагодкі.
Мова яднае нацыю, народ і ўсіх людзей, якія пражываюць на тэрыторыі краіны. Кожны чалавек павінен шанаваць сваю мову, традыцыі і культуру свайго народа. Для вучняў старэйшых класаў была праведзена інфармацыйная гадзіна “Мова народа – яго святыня”, а для самых маленькіх быў арганізаваны прагляд мульфільмаў на беларускай мове.
Падчас музычна-літаратурнай вечарыны “Жыве ў вяках беларускае слова” гучалі вершы, песні на роднай мове, праводзіліся цікавыя і пазнавальныя конкурсы. Удзельнікам трэба было адгадаць загадкі, перакласці словы з рускай мовы на беларускую, скласці прыказкі і прымаўкі, якія пераблыталіся. Самая цудоўная рэклама “Смак роднай мовы” дапамагла пашырыць веды дзяцей пра багацце нашай беларускай мовы.
Не засталіся ў баку і бацькі вучняў. Напярэдадні праводзілася дыстанцыйная акцыя “Чытаем вершы пра родную мову”, дзе дзеці разам з бацькамі чыталі вершы на беларускай мове, а потым ў запісу гэтыя вершы слухалі ўсе прысутныя ў актавай зале.
У кожным мерапрыемстве прымалі ўдзел вучні сярэдняй школы № 4 г. Магілёва, дзякуючы якім, з’явілася магчымасць надаць значна больш увагі сацыялізацыі дзецей з асаблівасцямі. Праведзеная работа спрыяла фарміраванню ў норматыпічных падлеткаў прадстаўлення аб талерантнасці, паважлівага і памяркоўнага стаўлення да дзяцей з асаблівасцямі, уменняў весці дыялог і паважліва адносіцца да правоў іншых людзей.
Рошчанка В.Ф.,
удзельнік інавацыйнага праекта
Как на Масленой неделе
С чего начинается весна? Конечно с проводов зимы. Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну.
В рамках инновационного проекта «Внедрение модели формирования толерантного детского сообщества через организацию художественно-творческой деятельности, основанной на традициях и ценностях белорусского народа» учащиеся 5 класса ГУО «Специальная школа №2 г. Могилева» решили испечь блины в масленичную неделю. Школьники с радостью принялись за кулинарное дело, и у них это получилось на славу! Под руководством учителя ребята повторили, какие продукты понадобятся для приготовления блинов, закрепили знания о свойствах продуктов, проявили самостоятельность в замешивании теста. Учащиеся получили замечательную возможность испечь блины самостоятельно. Каждому ребёнку хотелось попробовать испечь вкусное лакомство! Сколько радости и гордости доставили им удачные попытки!
Праздник закончился чаепитием и угощением вкусными и ароматными блинами с вареньем и творогом. Повсюду царила атмосфера радости и веселья.
Каждый участник в этот день получил заряд бодрости и хорошего настроения, обогатил свои знания о традициях и обычаях празднования Масленицы.
Веселым и задорным праздником зиму проводили! Будем ждать весну!!!
Косенкова И.С.,
классный руководитель 5 класса
|
|